1.Фриш,Г.Л. Руководителя образовательного учреждения о ревизии КРУ/М.: УЦ "Перспектива", 2009.-144с.

-права контрольно-ревизионного органа

-инвентаризация

-платные образовательные услуги

-тарификация

-целевые средства

-договоры

2.Недевецкая, М.Н. Нормативно-правовые основы педагогическое деятельности/М.: УЦ перспектива,2009.-276с.

-правовой статус учителя

-трудовой договор

-начисление заработной платы учителя

-учителю-о правах ребенка

-социальные льготы учителя

-отпуск педагогических работников

-правовые основы взаимодействия  учителя с учениками и их родителями

-санитарно-эпидемиологические и гигиенические требования к организации труда в общеобразовательных учреждениях

-повышение квалификации работников образования

-аттестация педагогических работников

3.Литвиненко, Э.В.  Новые технологии аттестации руководителей образовательных организаций/М.:АРКТИ,2014.-48с.

-методология аттестации руководителей образовательных организаций

-нормативно-правовая база аттестации

-оценка эффективности работы

-модель и методика оценки управленческой деятельности руководителей образовательных организаций

4.Измайлова, Е.И. Учимся думать и запоминать (Технология ТРИЗ)/ М.:АРКТИ,2011.-72с.

Предлагаемое методическое пособие имеет практическую направленность: представлены упражнения, способствующие развитию памяти детей, творческого мышления, активному восприятию родного языка, схематизации заданий, логическому анализу.

Задания апробированы на базе МДОУ №4 "Улыбка" (г.Череповец). Считалки  и "проблемные ситуации" составлены автором доступным детям языком, с юмором, легко запоминаются.

5.Шорыгина, Т.А. Беседы о правилах дорожного движения/М.: ТЦ Сфера,2014.-80с.

В пособии представлены конспекты занятий по правилам дорожного движения. Занятия построены в форме рассказов- бесед, сопровождающихся стихами, сказками, загадками автора, помогающими лучше усвоить предлагаемый материал.

Дети узнают о правилах поведения на тратуаре, переходе проезжей части, о том, где следует играть на улице.

6.Паникова, Е.А. Беседы о космосе/ТЦ Сфера,2015.-96с.

Пособие содержит материалы для бесед с детьми о космосе и планете Земля . Предложены разработки занятий игр, досугов, праздников, даны указания по организации поисковой деятельности, рекомендуются книги для чтения.

-наблюдение за звездным небом

-сюжетно-ролевая игра "Исследователи новой планеты"

-солнечная система

-моделирование планетария

--КВН "Знатоки космоса"

-оригами "космонавт"

-сюжетно-ролевые игры "космодром"

7.Детям о космосе и Юрии Гагарине - первом космонавте Земли: беседы, досуги, рассказы/Авт.-сост. Шорыгина, сост. М.Ю. Парамонова.-М.: ТЦ Сфера, 2014.-128с.

В пособии представлены беседы ,конспекты занятий , в ходе которых дети узнают новое о планете Земля, ее спутнике - Луне, роли Солнца в возникновении и развитии жизни на Земле, планетах Солнечной системы, звездах и созвездиях, а также об освоении космоса людьми.