Главная » 2016 » Июнь » 30 » Поступление электронной периодики (30.06.16)
3:54 PM
Поступление электронной периодики (30.06.16)

1.Абанкина, И.В.Рождение персонального образования: от Концепции развития дополнительного образования детей к воплощению в жизнь/М.: ФИРО, 2015. – 129 с.

В книге акцентируется внимание на персональном образовании как ключевой идее развития дополнительного образования детей, которая впервые была определена в Концепции развития дополнительного образования детей (распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р, г. Москва) и представлена к воплощению в проекте мероприятий по ее реализации.
Настоящее издание адресовано широкому кругу специалистов системы образования, обеспечивающих на всех уровнях реализацию Концепции развития дополнительного образования детей в условиях современной России.
Содержание

  • Концепция развития дополнительного образования детей: о перспективах реализации
  • Персонализация образования как основная идея концепции развития дополнительного образования детей
  • Концепция развития дополнительного образования детей
  • Дополнительное образование как институт взросления
  • Центры интеллектуального развития и творчества детей, подростков и молодежи
  • Дополнительное образование как ресурс регионального развития
  • Описание механизма зачета программ, пройденных обучающимися в иных образовательных организациях
  • Дополнительное образование детей как сфера межведомственного, государственно-частного и социального партнерства. Механизмы консолидации и интеграции ресурсов
  • Участие семей в дополнительном образовании детей
  • Ресурсы информального образования обучающихся в российском сегменте интернета
  • План мероприятий на 2015–2020 гг. по реализации Концепции развития дополнительного образования детей. 

2.Сергеев Б.С. Практические основы творчества и создания изобретений :Учебное пособие/ Екатеринбург: УрГУПС, 2015. - 122 с.

3.Меерович М., Шрагина Л. Технология творческого мышления/. — М.: Альпина Паблишер, 2016. — 506 c. — ISBN 978-5-9614-5452-9.

О практических методах стимулирования творческого процесса. О том, как они повышают осознанное управление процессом мышления и интеллектуальный компонент креативности в любой сфере деятельности. 
Эта книга - ответ на вызов времени о необходимости познать природу креативности и научить человека управлять своей интеллектуальной деятельностью. Развивая возможности знаменитой теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), созданной Г.С.Альтшуллером, авторы разработали уникальную методику формирования творческого мышления как осознанного, целенаправленного и управляемого процесса. Предложенные инструменты ТРИЗ позволяют успешно решать задачи любой степени сложности, возникающие в производстве, экономике, менеджменте, образовании, маркетинге.

Категория: Электронные поступления | Просмотров: 39 | Добавил: cdutt | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0