Главная » 2016 » Декабрь » 20 » Электронные поступления(20.12.16)
11:58 AM
Электронные поступления(20.12.16)

1.Петров Владимир.Простейшие приемы изобретательства/М.: Солон-Пресс, 2016. — 132 с.

Данная книга описывает наиболее общие способы решения изобретательских задач и получения новых идей.

 

Материал легко и быстро усваивается, показывает, что изобретать можно по определенным правилам, методам. Кроме того, материал книги создает у читателей мотивацию в изучении следующего материала.

 

В книге приводится около 140 примеров и задач, и 230 иллюстраций.

 

Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи, предназначена для студентов всех специальностей, учащихся школ, посетителей элективных курсов и творческих мастерских. 

2.Федотов Г.Н., Шалаев В.С. Вводно-ознакомительный курс лекций по теории решения изобретательских задач/М.: МГУЛ, 2014. — 595 с.

В пособии приведен краткий курс лекций ознакомительно-информационного характера, в которых рассматриваются основные аспекты Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ): алгоритм, стандарты, вепольный анализ, учение о законах развития технических систем, информационный фонд, методика обучения теории. Подробно рассмотрен Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ). Цель курса – не только показать круг вопросов, которыми занимается современная ТРИЗ, но и привлечь слушателей к дальнейшей самостоятельной систематической серьезной учебе.
Учебное пособие составлено на базе учебных и научно-технических материалов по изобретательскому творчеству, для облегчения понимания теоретического материала в пособие включено большое количество практических примеров, базирующихся на конкретных авторских свидетельствах и патентах.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению высшего профессионального образования 250400.62 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» и направлению 250400.68 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств», а также для аспирантов, инженеров и исследователей, занимающихся научно-техническим творчеством.

 

Введение.
Изобретательские задачи и существующие подходы к их решению.
Законы развития технических систем.
Законы увеличения степени вепольности и динамизации технических систем.
Методы устранения технических противоречий.
Методы устранения технических противоречий.
Некоторые элементы алгоритма решения изобретательских задач.
Алгоритм решения изобретательских задач –АРИЗ.
Стандарты на решение изобретательских задач.
Построение и разрушение вепольных систем.
Развитие вепольных систем.
Переход к надсистеме и на микроуровень.
Стандарты на обнаружение и измерение систем.
Стандарты на применение стандартов.
Алгоритм решения изобретательских задач –АРИЗ.
Алгоритм решения изобретательских задач –АРИЗ-85-В.
Алгоритм решения изобретательских задач –АРИЗ-85-В (по шагам).
Примеры использования АРИЗ в реальных условиях.
Таблица применения типовых приемов устранения технических противоречий.
Описание некоторых физических эффектов.
Указатель применения физических эффектов.
Описание некоторых химических эффектов.
Указатель применения химических эффектов.
Описание некоторых геометрических эффектов.
Указатель применения геометрических эффектов.
Задачи для самостоятельного решения.
Ответы к задачам.
Библиографический список.

3.Орлов М. Истоки ТРИЗ и творческой личности. Через тернии - к звездам!/М.: Солон-пресс, 2013. — 182 с.: ил. 

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений (прежде всего, технических), но вполне доступен также учащимся старших классов средних школ, гимназий и колледжей.
Книга расширяет базовый учебник "Азбука ТРИЗ", однако содержит достаточную вводную теоретическую часть (главы 1-4) по первичным моделям Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), а также дополнительные примеры (главы 5 и 6) и справочные материалы, позволяющие независимо использовать книгу для практической работы и, разумеется, для самообучения или обучения при Академии Модерн ТРИЗ.

 

Искать и не сдаваться! Обращение автора
Истоки ТРИЗ: открыть простое в сложном. В. Цуриков
Как научиться изобретать. Предисловие автора
Модерн ТРИЗ: конструктивная технология обучения
Изобретательское творчество: ТРИЗ
Модерн ТРИЗ: Системность и стандартизация
Экстрагирование
Реинвентинг
Инвентинг
Творческая личность: Творить и побеждать!
От теории - к практике
Моделирование замечательных идей
Inspiration and perspiration
Приложения: справочные материалы

4.Орлов Михаил. Азбука ТРИЗ. Основы изобретательного мышления/Учебник — Москва: Солон-Пресс, 2013. — 208 с.

Эта книга предназначена для школьников и учителей, студентов и всех начинающих для правильного - с первых шагов! - тренинга изобретательности, для воспитания любознательности и творческой устремленности, для увлечения фантазией и мечтой, которые могут стать реальностью. Учебник безусловно полезен для всех начинающих, особенно, для школьников старших и средних классов, а также для студентов по направлениям Инноватика, Инновационный менеджмент, Менеджмент проектов, Управление качеством и т.п. Книга рекомендуется специалистам, не знакомым с ТРИЗ, а также студентам по любым другим специальностям - инженерным, педагогическим, дизайнерским, менеджерским, маркетинговым, практически без ограничений. "Азбука ТРИЗ" поддерживается специальной справочной книгой автора "Первичные инструменты ТРИЗ. Справочник практика", а также программными средствами - софтвером EASyTRIZ™. 
Данная книга является составной частью учебно-методического комплекса, состоящего из трех учебных курсов: 
"Азбука ТРИЗ. Основы изобретательного мышления" 
"Нетрудная ТРИЗ" 
"Основы классической ТРИЗ"
Учебник входит как неотъемлемый компонент в программу обучения, и прежде всего, дистанционного обучения через Интернет, осуществляемого Международной Академией Модерн ТРИЗ, основанной в 2005 году и руководимой автором. Книга, как и весь учебный комплекс под общим брендом "Основы Модерн ТРИЗ", базируется на новой технологии, разработанной автором и не имеющей аналога в мире. Эта технология прошла многолетнюю отработку во многих странах с участием тысяч обучаемых. 
Учебник эффективен как для самостоятельного освоения основ ТРИЗ, так и для обучения и сертификации на уровень Apprentice in MTRIZ Science and Arts (МТРИЗ Ученик) и не требует дополнительной подготовки, поэтому доступен широким массам читателей. В помощь преподавателю учебник снабжен тестами, упражнениями, задачами и ответами, а также поддерживающими поурочными рекомендациями для школьных учителей, включая стандартный почасовой план курса.

 

Категория: Электронные поступления | Просмотров: 19 | Добавил: cdutt | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0